martes, 29 de abril de 2014

"postura dialéctica o crítica-hermeneútica"



                                                               

UNIVERSIDAD DE AUTÓNOMA DE CHIAPAS
FACULTADA DE CIENCIAS QUÍMICAS OCOZOCOAUTLA



Nombre:
Gómez López Antonio
Matrícula:
I130045
Nombre de la asignatura:  Filosofía de la Ciencia
Nombre del facilitadora: Dra. Ana Olivia Cañas Urbina










La dialéctica es una herramienta valiosa porque es la ciencia que nos ayuda a dialogar, comprende y razonar con  métodos para utilizarlos en la resolución de problemas ya sean sociales, económicos,políticos etc.  y poder transformar la realidad en todo momento con siempre el bienestar a la sociedad.








Bibliografía

dialéctica, e. d. (27 de abril de 2014). etimiologia de dialéctica. Recuperado el 28 de abril de 2014, de http://etimologias.dechile.net/?diale.ctica
Española, R. A. (2014). filosofia en el bachillerato. Recuperado el 28 de abril de 2014, de http://lema.rae.es/drae/?val=dial%C3%A9ctica
Montaño, A. L. (08 de octubre de 2011). CEiDe. Recuperado el 28 de abril de 2014, de http://lorefilosofia.aprenderapensar.net/2011/10/08/metodo-dialectico/





Nombre:
Diaz Ñunez Conrado
Gómez López Antonio
Solorzano Gómez Daniel alejandro
Matrícula:

Nombre de la asignatura:  Filosofía de la Ciencia
Nombre del facilitadora: Dra. Ana Olivia Cañas Urbina










1. Que dice Marx sobre las necesidades básicas del hombre.
Satisfacer las necesidades básicas que se encuentra como la alimentación y sobrevivencia para poder existir ya que el hombre el hombre es activo.


2. ¿Que dice Marx sobre las necesidades afectivas?

Necesita estableces lazos entre seres humano ya que se une un hombre y mujer para satisfacer el instinto sexual y procrea a nuevos personas al mundo y forman nuevos vínculos  llamada familia


3. ¿Qué dice Marx sobre la familia, como se relaciona la familia con la conciencia social?
La familia va tener la  más necesidades y eso hace que sale en busca de satisfacer la necesidad o sea buscar trabajo, así generara la conciencia para el desarrollo y el progreso.


4. ¿Como se relaciona el progreso con la conciencia social? (recuerda progreso desde el positivismo)

Es en la forma donde puede ayudar al desarrollo de la humanidad y poder pasar a un progreso


5. ¿Cuál es la consecuencia, según Marx de la distribución desigual del trabajo y sus productos?

desigual del trabajo será la aparición de la propiedad privada y no se compartirá, así se hará la división de las clases sociales y surgirá la conciencia de clases donde se referirá a cada una de ellas.

6. El surgimiento de la conciencia de clases, se refiere a los objetivos e intereses de cada clase en particular. Las clases sociales están determinadas por una cuestión económica. ¿Cuántas clases sociales existen en un sistema de propiedad privada o sociedad capitalista? nómbralas y defínelas.

Burguesía: posee los medos de producción y controla al proletariado.
El proletariado: son los trabajadores que tienen la necesidad de buscar un trabajo para poder vivir.

7. Que es la alienación según Marx? ¿Porque se da?

Es un fenómeno donde el hombre se siente incómodo con su trabajo, ya que puede estar inconforme con lo que produce o simplemente ya no sabe lo que produce. Se da porque
8. Cuantas formas de alienación existen según Marx? Describe cada una de ellas
La alineación del obrero a los productos de su trabajo: es aquel que se mata luchando por lo que produce y al final no es de él.
La alineación del obrero en el acto de producción: es donde el hombre se siente ajeno a lo que produce y no le toca nada, es como decir que solo trabaja como un extraño, y se siente desalineado con todo lo que lo rodea.


9. Conceptualiza- tiempo necesario, tiempo excedente, plusvalía

El tiempo necesario es la forma en que un obrero trabaja durante las 8 horas del día para poder sostener a su familia, pero en si solo se requiere trabajar 3 horas, a lo que resta del tiempo es aprovechado por los capitalistas y a eso se le denomina como el tiempo excedente, la plusvalía utiliza los tiempos excedentes para la explotación del capitalista y a su vez incluye a los obreros.


10. La explotación dentro del modo de producción capitalista, se orienta hacia una ganancia.

¿Cómo obtiene ganancias el capitalista según Marx?

Los capitalistas obtienen ganancias por medio del tiempo excedente mediante su obreros




“Entonces.. ¿cómo se hace la ciencia desde la postura dialéctica?”



  Ø  EL MÉTODO EN LA ECONOMÍA POLÍTICA

La postura de Marx propuso y desarrollo un pensamiento  con una metodología que sigue la orientación de dialéctica hermenéutica, nos menciona que cuando se maneja los sistemas económicos tiene que ser partidos de nociones simples  porque ahí comienza las necesidades y podemos clasificar las necesidad porque se tiene que partir de un punto de la realidad y no podemos enfocar la economía de un país mientras que no se tomen las clases sociales porque no podemos hacer ciencia tomando en cuentas factores que no ayuden a hacer un progreso,  nos explica que el movimiento de las categorías tiene un buen resultado en el mundo, para tener una sociedad más desarrollada debe de contar con lo que conocemos como la cooperación.
Marx explica que el trabajo es una de las categorías más sencillas y una idea para el trabajo ya que tiene una relación simple por que se realiza un progreso en lo comercial ya que es fuente de la riqueza de un país.


Ø  LA LOGICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Nos menciona que su concepto de lógica es mucha más amplio que el de Popper, por que toma en cuenta el método sociológico, el método no es diferente porque solo lo que cambie es el estudio de la cosa.
La sociedad es  determinante a un tiempo ya que procede todo a las sociología y la solución debe de estar siempre sujeta a las críticas donde la medida en que identifica la objetividad de la ciencia con la del método crítico, convierte  al vedad.
Se debería convertir en la crítica del objeto sociológico donde la cosa debe estar en el método y ostentar en su propia vigencia sien esto el método podría fallar, Cuando las críticas de las categorías sociales se deduce a la crítica del método y se produce la costa de la cosa que es lo que no pretender ser.


  Ø  TEORIA ANALITICA DE LA CIENCIA Y  DIALECTICA
La evidencia de las ciencias sociales  siempre viene determinada  por la teoría analítica de la ciencia, el cual es proceso de investigación a los conocimientos que se buscan que la cosa que está presente busca el método de la realidad modernizando las dialécticas. Es importante revisar la dialéctica a partir de la hermenéutica de la social, ya que la explicación hermenéutica es explicada mediante símbolos, significados que se comprendan y se puedan expresar a un tiempo que están sean comprendidas.
                                                                                                                                                                  
   Ø   LA EPISTEMIOLOGÍA DE LA CIENCIAS HUMANAS
Se dice que un buen investigador analiza en forma epistemológica  la sociedad  por que se preocupa en hacer algún análisis ya el desempeña un papel fundamental en la clasificación de la ciencias porque tiene que entender para la elaboración de su categorías intelectuales. La sociología es la ciencia que se basa en el estudio científico, intelectual de los hechos sociales que se fundamenta con el pensamiento sociológico y científico, se deduce que es un círculo ya que  implican el pensamiento  y la acción de vida e historia que siempre tiene el mismo objetivo en conocer los pensamientos de la sociedad, saber la realidad comprendiéndola y explicándola.



conclusión

para hacer  ciencia es la postura dialéctica tenemos que considerar que la sociedad esta dividida en segmentos y eso hace que la ciencia también viendo estos aspecto tenemos que tomar en cuenta nuestros factores que se presentan en las posturas anteriores para redefinir las soluciones de los problemas de las sociedad y según al segmento que corresponda de ese modo sera la ciencia.







Referencia:
Mardones, J., & Ursua, N. (1992). Filosofia de las ciencias humanas y sociales.Mexico: Fontamara. 








"nivel socieconómico AMAI"













UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
FACULTADA DE CIENCIAS QUÍMICAS OCOZOCOAUTLA



1) ¿Qué es AMAI?
 Es la Asociación Mexicana de  Agencias de Investigación de Mercados y Opinión Pública
¿Quién usa el AMAI como nivel de clasificación?

Lo utilizan los los mercados de México así poder medir y conocer el índice del nivel socioeconómico.

2) Qué es NSE? Es un indicador donde proporciona el nivel socioeconómico.

3) De acuerdo a los puntos por NSE, cuántos niveles existen?
Son más de 223 puntos y hay  6 niveles que los clasifican por orden alfabético de AB,C,C+,D,D+,E.

4) En qué nivel se encuentra Chiapas y con cuántos puntos
Se encuentra en nivel D+  y con 87.8 puntos eso nos hace pensar que estamos con muchas condiciones malas.

5) Qué opinas del AMAI y el NSE?

Considero que estos indicadores muestran cómo podemos y evaluar con 12 aspectos importantes a las estados, ya que la importancia de estos es como manejan los datos, saber  clasificarlos, dar un buen resultado con respecto a lo que se evalúa en nivel socioeconómico y conocer la pobreza que existen en los estado a encuestar.




martes, 1 de abril de 2014

Solución a un problema empírico - analítico


El primer paso a dar para poder plantear una solución al  problema, hay que ver las causas, mediante esa causa observar la realidad social desde un punto muy alto donde pongamos en evidencia los hechos  sin pre-nociones y podamos formular una ley utilizando modelos matemáticos, químicos o bilógicos.

imagen tomada de Internet 

La situación de los ninis  es critica por que ocupamos el tercer lugar con  otros paises y es una de las causas  del porcentaje  altos en México debido a que muchos de ellos no tienen una manera de seguir con sus estudios, pongo en evidencia tal cosa, por las encuestas que nos  proporciona el programa INEGI. Un planteamiento posible a esta solución es introducir concursos en diferentes áreas de las materias (matemáticas, biología, química, física, astronomía etc.)  donde pongamos en evidencia que los ninis si están interesados en un futuro donde ellos participen en aportar algo bueno a la sociedad y no hacer que el país se quede sin la ciencia, mediante estos resultados apoyar con beca para poderlos motivarlos y que se den cuenta que de si se puede generar conocimiento.

 ¿y esto disminuirá el porcentaje de los ninis? ciertamente mucho de ellos no han seguido con sus estudio por falta de economía en las familias y considero que disminuirá tal porcentaje ya que estos nuevos formen parte de la sociedad en lograr un bienestar consigo mismo y apoyar la realidad  social y contribuir al bienestar social de país.

¿Dónde ponemos en evidencia de las  cosa para lograr el bienestar social?
En que los nuevos estudiantes se estarán evaluando y conocer lo que realmente proponen para hacer que los demás ninis puedan participar en la sociedad y con esto ayudar al bienestar social y que México saque sus mejores conocimientos y poder generar ciencia a través de nuestras disciplinas científicas y sus métodos.






En conclusión con estos pedimos reducir un 75% del total de ninis; el 25%  no les gusta hacer eso tipos de actividades y consideran estar como ninis pero el porcentaje de ninis que presentamos es mucho menor, ciertamente esta método fue una buena aplicación para poder desarrollar conocimiento impartiendo ayuda a lo que realmente si les gusta general conocimiento para el país de México.

¿podemos disminuir mas el porcentaje de los ninis? si, volver a criticar la hipótesis y así tendremos una mejor mejor resultado.

"conceptualizacion de factores sociales,económicos y ambientales"





UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS

 FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS OCOZOCOAUTLA



Nombres
 Gómez López Antonio
Herrera sanchez Fatima del Carmen
Martinez hernandez Juan Manuel
Moreno Etzin Diana Cristina
Solorzano Gomez Daniel Alejandro



Nombre de la asignatura:  Filosofía de la Ciencia
Nombre del facilitador(a): Dra. Ana Olivia Cañas Urbina





1. Aspectos sociales  

Es el conjunto de personas que forman parte de un sistema   que se forman de manera natural  ya que el ser humano  es   un ser social, y ocupan un lugar geográficamente. La sociedad busca   un fin  que es  el bien común guiándose por leyes o normas  de convivencia, esto da como  resultado  ciertas características que  podemos llamar cultura, la cultura y la sociedad van de la mano y son términos  que se confunden muy a menudo. La cultura simplemente es producto de la sociedad  porque es la producción  y cualquier actividad transmitida de generación en generación  a  lo largo de la historia. La sociedad es un vehículo de expresión  y de organización del ser humano.


1.1 Medios de subsistencia
Son las actividades, capacidades, recursos,  para ganarse un sustento. Estos medios  de la sociedad  van a variar dependiendo de la cultura y zona geográfica. Los medios de subsistencia son puestos a prueba cuando   enfrentan un fenómeno  natural o  una agitación económica y  se recuperan sin dañar  al medio ambiente ni agotar los recursos con que se cuentan.
imagen tomada de Internet












imagen tomada de Internet
1.2 Vulnerabilidad social
Capacidad de reacción  ante un desequilibrio social, económico y cultural. La posibilidad de hacer frente a un fenómeno de  cualquier tipo  ya sea  superándolo o  decayendo ante el fenómeno.





1.3 Conflicto
Sucede cuando uno o más grupos se enfrentan por un interés o necesidad insatisfecha  que no es personal ni familiar  si no en entorno a la sociedad buscando cumplir  su objetivo   anteponiéndose a la  idea de   que da  el otro grupo de personas.
imagen tomada de Internet












1.4 Indicadores
Es el recurso para llevar un control  atreves  de las estadísticas  o cualquier otra forma que nos indique un patrón. Están diseñadas  con un estándar  con el cual se puede  evaluar el progreso o descenso de alguna situación  social económica cultural.

1.5 Indicen de población
 Es el aumento     o deceso de   la población   como nacimientos, muertes, mortalidad.


2.- Aspectos económicos:

imagen tomada de Internet
Es un sistema en el cual se maneja la producción de bienes limitados o ilimitados  para poder subsistir, es el desarrollo  para llegar a algo productivo y como se lleva  acabo el  consumo de estos.

La  aplicación racional de los bienes escasos y la relación de  la producción de estos  para obtener un bienestar común optimizando los recursos de una forma racional.






2.1 Producto interno bruto: Representa el valor de todos los bienes y servicios finales generados en un país durante un año dado.
tomada de internet


2.2 Índices de pobreza: Es una forma de medir a la pobreza en base a la realidad que pretende medir con métodos y datos para conocer a una cierta población en dicho caso.






2.3 Producción de alimentos: Se dice que es Para cosechar, generar, producir, cultivar plantas  y criar animales de consumo para conservar la  vida, proporcionar energía y promover el  crecimiento.

imagen tomada de Internet












2.4 Demanda de alimentos: son productos que regularmente superan el número de consumo normal y que las personas compran por la calidad.
imagen tomada de Internet












imagen tomada de internet
2.5 Distribución de alimentos: la distribución es hacer pasar los Productos terminados del estado de producción al de consumo, para ello es necesario poner a los productos a disposición del comprador con las cualidades o servicios requeridos y en la cantidad, lugar y momento apropiados.






           3. Aspectos ambientales

Es el sistema del planeta   que nos rodea  puede ser natural o artificial como la química, física, biológica, sociocultural. Estas se relacionan entre si y pueden modificar la vida ya sea de manera autónoma o con la influencia del ser humano. El ser humano forma  parte   del ambiente  ya que  somos un componente fundamental   porque podemos  cambiarlo de manera benéfica o  ser malévolos como lo hacemos actualmente.


3.1 Desastres.
Es un fenómeno que por el cual se crean daños graves ya sea por parte de la naturaleza o por el humano en donde una sociedad ocurre un desajuste, así como pérdidas humanas como materiales.
imagen tomada de internet












imagen tomada de Internet
3.2 Cambio climático.
El cambio climatico es uno de los problemas mas graves que enfrenta la humanidad porque  tiene un desorden en el medio ambiente que ocurren como los cambios de temperatura y cambios marinos.






3.3 Contaminación ambiental.
Es el fenómeno principal que afecta al ser humano con elementos toxico que causan daños severos a nuestro entorno dentro de esto se puede contaminar el aire, el suelo y principalmente el agua ya que las fabricas desechan directamente a los ríos y mares.

imagen tomada de Internet












3.4 Impacto de la contaminación.
imagen tomada de Internet
Son aquellos que nos afectan y hacen que el equilibrio se pierda en donde ya hace una regla establecida de una organización con el fin de cuidar el ambiente y recuperar los ecosistemas.







3.5 Contaminación biológica
Son procesos por el cual un tipo de bacteria o parasito puede introducirse en los tipos de contaminaciones y así provocar enfermedades, lo que provoca la higiene en países bajos y puedan causar problemas a las sociedades. 
imagen tomada de Internet











4. Desarrollo sostenible


4.1 Contexto social
Se refiere a un grupo de individuos que tienen en común cultura, historia, economía, etc. Generaliza a todas las circunstancias. Involucra circunstancias tales como el acceso a la educación, vivienda, salud, etc.

4.2 Contexto económico
Se refiere al que analiza y describe a los procesos de producción, canalización y la distribución de los bienes de manera comercial de tal forma en que beneficie a la sociedad y los recursos primarios sean utilizados y puestos en consumo.

4.3 contexto ambiental
El contexto ambiental es aquel que comprende el conjunto de valores naturales que existen en un lugar determinado y que influyen en la vida de un ser humano y en las generaciones futuras, que no solo abarca el espacio en el que se encuentra sino que también interviene la relación que existe entre los distintos seres que hay en y forman parte de ese ecosistema.


Elaborado por:
(Gomez Lopez, Antonio., Herrera sanchez, Fátima., Moreno Entzín, Diana C., Solorzano Gomez, Daniel A. & Martinez Hernandez Juan M.)




Bibliografía


eFaber. (2006). diccionario de accion humanitarias y coperacion al desarrollo. Recuperado el 31 de marzo de 2014, de http://www.dicc.hegoa.ehu.es/listar/mostrar/123
http://www.elergonomista.com/. (2004). elergonomista.com. Recuperado el 31 de marzo de 2014, de Productos terminados
México, P. E. (2009). Producto Interno Bruto per cápita (2007). Indicadores del Sistema Educativo Naciona, 5.
Timo , M. (2000). produccion alimentarias. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, 4.
Contaminantes biologicos. (2008). 1-3.
ecodes tiempo de actuar. (16 de Febrero de 2009). Recuperado el 31 de Marzo de 2014, de ecodes tiempo de actuar: http://www.ecodes.org/cambio-climatico/
Serie ¿Y el medio ambiente? Cambio climático cienca, evidencia y acciones. (2009). Secretaria de medio ambiente y recursos naturales, 2.
Wikipedia. (29 de Marzo de 2014). Recuperado el 31 de Marzo de 2014, de Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Desastre_natural
Bemúdez, M. (2010). Contaminacioin y turismo sostenible. CETDSA, 5-6.
Estrada Prrúa, M. (s.f.). Cambios climatico global: causas y consecuencias.
Orellana, J. (s.f.). Contaminación. Ingenieria Sanitaria- UTN-FRRO, 1-2.
Quuaas Weppen, R., & Gutierrez Martinez , C. (2007). Desastres, Guías de pevención. Protección civil, 1-3.
Perez, A. R. (2002). ¿Que son los indicadores? cultura y estadistica , 52.
David del Rosario (08  de marzo del 2013) [archivo de video] recuperado de:http://www.youtube.com/watch?v=b7eXnLRDYnA
Educatina (03  de junio del 2013) [archivo de video] recuperado de:
http://www.youtube.com/watch?v=0tuqJg9ICJY
Definicion.de. (n.d.). Definicion.de. Retrieved March 29, 2014, from http://definicion.de/sociedad/
Sociedad. (n.d.). - Wikipedia, la enciclopedia libre. Retrieved March 29, 2014, from http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad
Definicion.de. (n.d.). Definicion.de. Retrieved March 30, 2014, from http://definicion.de/economia/
Economia. (n.d.). wikipedia . Retrieved March 30, 2014, from http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa
Denaruis A (08 de diciembre del 2012) [archivo de video] recuperado de:http://www.youtube.com/watch?v=W_Y-b4vX5ZE
IMEF lest Anahuac (11 de marzo del 2013) [archivo de video] recuperado de:http://www.youtube.com/watch?v=-nRZRqCnMDA
Educatina (23 de diciembre del 2013) [archivo de video] recuperado de:http://www.youtube.com/watch?v=kiNUpO-Jnjk
Ecopibes.com - ¿Que es el medio ambiente?. (n.d.). Ecopibes.com - ¿Que es el medio ambiente?. Retrieved March 30, 2014, from http://www.ecopibes.com/ambiente/definicion.htm
Medio ambiente. (n.d.). - Wikipedia, la enciclopedia libre. Retrieved March 30, 2014, from http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente
¿Que son los medios de subsistencia?. (n.d.). - IFRC. Retrieved March 31, 2014, from https://www.ifrc.org/es/introduccion/disaster-management/de-la-crisis-a-la-recuperacion/que-son-los-medios-de-subsistencia/
CENAPRED. (n.d.). Atlas nacional de  riesgos . Retrieved March 31, 2014, from http://www.atlasnacionalderiesgos.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=63&Itemid=182
Conflicto. (n.d.). - Wikipedia, la enciclopedia libre. Retrieved March 31, 2014, from http://es.wikipedia.org/wiki/Conflicto
Buenas tareas. (25 de Marzo de 2014). Contexto economico y social. Obtenido de http://www.buenastareas.com/ensayos/Contexto-Economico-y-Social/23736210.html
Definiciones. (2014). Contexto social. Obtenido de Definición de: http://definicion.de/contexto-social/